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课程介绍
儿童声乐，简称童声。目前国内可分为四种声乐体系，分别是美声、民声、流行、原生态。而童声唱法则是属于四种声乐体系之外的一种独立体系，四大体系基本上有一个“标准嗓音”，让学习者去模仿学习，童声则不是，童声永远是以学生为个体，引导式进行声乐训练与嗓音开发。
童声是指少年儿童未变声以前的嗓音，具有稚嫩、纯净、清亮等鲜明特质，由于生理发育而保持时间较短且不可恢复，所以显得特别珍贵。
童声教学讲究以孩子为独立个体，尊重孩子的原本声音特点，引导式教学，开发属于每一个孩子的最纯真的嗓音，并坚持以兴趣作为学习的动力。
童年是人生最美好的时期。童声是人类最美丽的语言。宛若天籁、美妙和谐的童声演唱总是能带来纯真、圣洁、清澈、宁静的心灵感受，也总是能吸引到最由衷热烈的关爱和拥戴。
童声歌唱启蒙班——开启音乐之门，打造声乐基础
童声启蒙教学讲究以孩子为独立个体，尊重孩子的原本声音特点，引导式教学，开发属于每一个孩子的最纯真的嗓音，并坚持以兴趣作为学习的动力。
童声歌唱启蒙的学习内容
启蒙阶段，孩子的学习专注度与持久度是比较弱的。在这个阶段，我们需要学习声乐基础发声、音准练习、节奏练习、乐感练习、舞台表演唱。这一系列大部分都是通过声乐游戏进行的，让孩子在游戏中快速学习知识内容。
关于启蒙童声的学习须知
儿童声乐启蒙最好的时间段是3.5岁-7岁，同时声乐训练能帮助孩子解决/缓解不自信、爱哭、胆儿小、不爱交谈、内向、口齿不清等一些小毛病。
童声歌唱表演班——塑造属于你的完美声线
歌唱表演阶段，需要更深一步学习舞台表现力、声音的张力和爆发力。这个阶段对于音准和节奏的要求的很严格的，除此之外，我们还需要做到由内之外地进行有感情的歌唱，而并不是一个劲地“炫技”，舞台表现力、歌唱形体、表情状态、声线的把握等等都是需要在这一阶段里学习的。
关于童声表演的学习须知
歌唱表演阶段，拒绝揠苗助长，所以孩子需要有一定的声乐基础，这个阶段不受年龄性别的限制，也没有一个标准的界线去判断是否可以进行歌唱表演学习，针对学员的个人情况，为学员设计动作，调整声音和状态，让其能在表演的过程中大放异彩。
声乐一对一
我们的声乐一对一是一门针对性极强的声乐课程，在这个课程里，我们的老师会根据学员的个人情况，为学员塑造优美的音色，建立更科学的发声，提高学员的歌唱技巧，丰富学员的歌唱情感，让学员对声乐有一个更清晰透彻的了解，为学员打造出一件随身携带的独一无二的乐器。这门课程是一项专业性更强的课程，能让学员感受到专业的音乐是如何真切的直击内心！
授课周期/时间
每周上课
