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课程介绍

蒙台梭利教育——感官教育

感官教育就是通过视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉上的外界刺激，传递给大脑信息，在经过大脑传递给感官，使孩子产生知觉，进而发展孩子的观念和思想理解等方面的能力。




蒙台梭利教育——蒙氏数学 

数学是一连串的逻辑思考和串联，必须经过比较分类、归纳找出他们的相关性,借着计算的方法得到理想答案，所以蒙氏数学重点放在思考过程和思考方式上，它采用的方式是提供给幼儿如何接触数学，练习思考及归纳结合的方法。

（1）算术——数科学

（2）代数——数的抽象

（3）几何——抽象的抽象

通过孩子的生活经验，让孩子熟悉数量，积累数学经验，初步形成数学概念，掌握简单的数学运算方法，促进数学学习,培养孩子有条理的思考，使孩子养成数学的头脑，能解决生活中的实际问题。培养孩子对整体文化的吸收和学习，以及形成人格时所需要的抽象力、想象力、理解力和判断力。




蒙台梭利教育——蒙氏日常生活 

通过日常生活练习，使幼儿学会自我管理、自我控制、自我保护，自然地建构独立自主的内心。日常生活练习的主要以下两点:自信心和相应的技能，为今后可持续发展以及学会生存打下基础。通过各种运动，生活技能的练习、文明礼貌行为习惯的养成，以及对周围人、事、自然的照顾与服务中，养成爱心与责任意识，为建构幼儿完整而优良的人格奠定基础。

日常生活练习是帮助孩子真正融入蒙氏环境的基础阶段，是最先介绍给孩子的内容。

授课周期/时间

根据学校实际安排

适合上课对象

2-6岁儿童

教学特色

小班教学

师资配备

名师辅导