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    • 小学数学同步提升课程

      小学数学同步提升课程 在线咨询

      根据孩子的自身情况量身定制。找出孩子的知识缺失部分,考试模块系统梳理,高频考点轻松攻克。

      授课机构:蒙博院培训学校

    • 幼小衔接拼音包教包会

      幼小衔接拼音包教包会 在线咨询

      我们郑重承诺:一个月内,让您的孩子学会所有的拼音字母,拼音的正确拼读,对个别发音不准的学生,我们将实行一对一的教学方法,使其克服学习拼音上的障碍。

      授课机构:蒙博院培训学校

    • 小学1-6阅读作文课

      小学1-6阅读作文课 免费

      2-3年级:看图写话与写作起步初级班。旨在培养孩子对写作的目的与兴趣。短期内培养孩子独立写作的能力。 4-5年级:写作素材积累与创新阶段。为写作能力全方位提升打好基础,课程中融入大量写作素材与写生体验,让...

      授课机构:蒙博院培训学校

    • 暑期小升初衔接课程

      暑期小升初衔接课程 在线咨询

      针对小升初的考点,教师帮助孩子学习语法,名词、冠词、连词、并列句和复合句,了解并区分4种时态的用法; 掌握语法的构成及词形的变化,理解在不同语境中或不同时间状语下时态的转化; 同时,结合历年小升初的考点、...

      授课机构:蒙博院培训学校

    • 小学英语同步课程

      小学英语同步课程 在线咨询

      帮助孩子打好扎实的基础;主要学习字母书写规范、发音规则,以及相应的习惯用语及固定搭配;采取贴近学生、贴近实际的教学方法,帮助学生养成良好的学习习惯,激发学生学习兴趣。

      授课机构:蒙博院培训学校

    • 小学数学同步提高课程

      小学数学同步提高课程

      总体要求 1、体会解决问题策略的多样性及运用假设的数学思想方法解决问题的有效性,感受数学的魅力。形成生活中的数学的意识,初步形成分析及推理能力。 2、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,...

      授课机构:蒙博院培训学校

    • 小学阅读作文课程

      小学阅读作文课程 在线咨询

      掌握阶段写人、记事、写景、状物、想象文等五大类作文的方法与技巧;同时,掌握阅读技巧,提高阅读理解能力,提升文学鉴赏能力和朗读能力,扩大知识视野。

      授课机构:蒙博院培训学校

    • 小学语文同步课程

      小学语文同步课程 在线咨询

      教师帮助学生全面系统梳理基础知识,构建完整知识体系。提升字词理解、阅读方法及写作技巧;激发学生阅读兴趣,练习阅读理解,体会中心思想,积累语言素材;同时练习写记实作文、想象作文、读书笔记、书信等,做到内...

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    • 小学数学同步提高课程

      小学数学同步提高课程

      四年级上册 1.认识计数单位“十万”“百万”“千万”“亿”“十亿”“百亿”“千亿”,认识自然数,掌握十进制计数法,会根据数级读、写亿以内和亿以上的数,会根据要求用“四舍五入”法求一个数的近似数。体会...

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    • 小学数学同步提高课程

      小学数学同步提高课程

      总体要求 1、体会解决问题策略的多样性及运用假设的数学思想方法解决问题的有效性,感受数学的魅力。形成生活中的数学的意识,初步形成分析及推理能力。 2、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,...

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    • 小学英语同步课程

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      帮助孩子打好扎实的基础;主要学习字母书写规范、发音规则,以及相应的习惯用语及固定搭配;采取贴近学生、贴近实际的教学方法,帮助学生养成良好的学习习惯,激发学生学习兴趣。

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    • 小学语文同步课程

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      教师帮助学生全面系统梳理基础知识,构建完整知识体系。提升字词理解、阅读方法及写作技巧;激发学生阅读兴趣,练习阅读理解,体会中心思想,积累语言素材;同时练习写记实作文、想象作文、读书笔记、书信等,做到内...

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    • 小学英语同步课程

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      帮助孩子打好扎实的基础;主要学习字母书写规范、发音规则,以及相应的习惯用语及固定搭配;采取贴近学生、贴近实际的教学方法,帮助学生养成良好的学习习惯,激发学生学习兴趣。

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    • 小学语文同步提高课程

      小学语文同步提高课程

      1、学习联系上下文或其他方式,理解词句的意思,继续体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。 2、初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。 3、继续学习略读,粗知文章大意。 4、积累课文中的...

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    • 小学语文同步提高课程

      小学语文同步提高课程

      1、会使用字典、词典,有初步的独立识字能力。继续练习用钢笔书写正楷字,用毛笔仿影。 2、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。3、继续学习默读,能对课文中不理解的地方提出疑问。 4、学习联系上下文或其他方式...

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