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爸爸,你到底去哪儿了?

时间:2017-09-06 11:01:07    作者:瑞国蒙馆,一家不一样的学校  来源:瑞国蒙馆,一家不一样的学校


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如今,人们对“家庭教育母亲唱主角”的现象,有一个很犀利的说法,叫“丧偶式育儿”,说的是父亲不参与育儿、缺席孩子成长的状况


 

父亲的缺席在场


现在许多家庭中父亲都不太管孩子,也不学教子之道,不明白自己的家庭角色定位。


父亲在家庭教育中的缺失,恐怕与“男主外女主内”的传统观念有关,“女主内”就是“相夫教子”,“男主外”则是打拼干事业,因此父亲以工作忙、事情多为借口,将教育孩子的责任拱手相让,甚至以母亲就该相夫教子来完全逃避。 


父亲们很少意识到这一点:父亲也是孩子教育的主导者。



家庭教育中不能缺失父亲

 

父亲应该回归家庭教育,担负起家庭教育中宏观调控者的重任。


一般来说,父亲应以粗旷、豪迈、大气的男人形象实施家庭教育,与母亲的细心、细致、细腻形成对照。 
  
父亲具有独立、自信、坚毅、果断、敢于冒险、勇于克服困难、富有进取心、合作开朗、大方、宽厚等个性特征。孩子在与父亲的交往中,一方面感受着父爱,模仿、学习父亲的言谈举止;另一方面,父亲也在自觉或不自觉地要求孩子具有以上个性特征,尤其是对男孩更是如此。 



一项追踪研究表明,凡与父亲在一起交往机会多的孩子,其智力水平更高,尤其男孩更是如此。实际上,孩子生长在有父爱的家庭中,不仅智力水平会正常发展,而且心理调适能力也会健康发展。父爱是家庭教育中的心理支柱,是家庭的心理调适剂。 


如果父亲角色缺失,就极易导致孩子性格、情感方面的缺陷。 

  
这并不是说父亲在家庭教育中比母亲更强,但可以说,父亲往往能给予孩子一种超越家庭范围更为宽广的竞争性的社会意识。在帮助孩子解决权威、道德品质发展、自我控制和成就感等方面的问题时,父亲是一个特殊的、重要的榜样。


 

要使自己成为合格父母,值得为家庭教育投资,不断提高自身的家庭教育能力。


父母的共同陪伴,让孩子的心理和人格,发展得更健康、健全。




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