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可音可国际早教松江中心

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    Babbling 生平第一次听到音乐

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    课程内容: 您宝宝6~12个月了 可以上Babbling的音乐课! 教学关注点: ● Up and Down:根据声音高低让眼睛和身体做出反应 ● Bouncing:在父母安稳的怀抱中,用身体感受节拍 ● Rocking:感受有乐感的摇摆 特

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    Toddling 通过音乐进行表达

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    课程内容: 您宝宝13~24个月了 可以上Toddling 的音乐课! 教学关注点: ● Loud and Quiet:感受并区分高音和低音 ● Move and Stop:反复的移动与停止,理解音乐的不同形式 ● Clapping:拍手并晃动身体,体验音乐的

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    ABC 英文和音乐相结合

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    课程内容:您宝宝2~3岁了 可以上ABC的音乐课! 教学关注点: ● High/Low/Middle:认知音域,并用身体进行表达 ● Listening:集中精力聆听声音并用嗓音和身体进行表达 ● Singing:使用乐器来歌唱Alphabet song和Phonics song 特征和

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    Funtory 童话中的音乐之旅

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    课程内容:您宝宝3~4岁了 可以上Funtory的音乐课! 教学关注点: ● Dynamics:区分音乐的力度,用身体进行表达 ● Steady beat:能准确的区分节拍并能用乐器进行演奏 ● Rhythm and Tonal pattern:感受并表达各种节奏和组成模式

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    WonderWorld 音乐世界之旅

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    课程内容:您宝宝4~5岁了 可以上Wonderworld Music的音乐课! 教学关注点: ● Kodaly Rhythm Symbols:摆动身体同时用图片认知节奏 ● Circle Song:和小朋友一起学习,提高社会性技能 ● Ensemble:体验各种乐器的合奏和小组演奏

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    Baby Montessori Step 1(6~12个月)

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    帮助孩子感觉认知和身体以及眼手的协调能力发展,根据孩子的发展阶段特征,促进成长 刺激手指活动,使逐渐精巧灵活

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    Baby Montessori Step 2(13~24个月

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    通过日常生活活动(手眼协调能力),学会自我尊重 感觉活动(完善五感的基础活动)

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    Baby Montessori Step 3(2~3岁)

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    能够发展空间感以及思考能力 通过发展局部肌肉的活动,可以培养自信心

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    Self-help Montessori Step 1(3~

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    通过日常生活活动(手眼协调能力),学习自我尊重 感觉活动(完善五感的基础活动)

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    Self-help Montessori Step 3(5~

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    区分图形的名称以及图形,为几何学习做准备。 熟悉地理,历史等,学习世界文化的多样性。

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名师介绍
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可音可国际早教松江中心 — 机构简介

可音可是韩国最权威的早教品牌,有20多年0-6岁幼儿潜能开发经验,在韩国有50多个分支机构,3200多个合作教育中心1998年创建于韩国, 2008年进入到中国,依托韩国和欧美的教育资源和技术力量支持,可音可已在中国稳扎稳打地开设了40多家优质的教育中心。

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